tirsdag 14. oktober 2008

Rokokko rundt 1700 tallet

Rokokko

  • Rokokko er perioden/stilen som kom etter barokken på rundt midten 1700 tallet.
  • Kommer fra det franske rocaille, og betyr skjell eller ujevn klippeformasjon
  • I norge fikk vi folkelig rosemaling som et utslag av Rokokkoen.
  • Ikke et radikalt brudd med barokken.
  • Rokokkoen er ute etter å behage.
  • Rokokkoen fokuserer på det lette, det grasiøst myke og det dekorativt elegante: en mykere utgave av barokken!
  • Pastoraler - malerier befolket med mennesker som nyter livet i landlige idyller, - kanskje blant hyrder (gjetere)
  • Samfunnet er ikke lenger så preget av geistlige og verdslige autoriteter som på 1600-tallet.
  • Litteraturen har: hyrdepoesi
  • Stilen er elegant – kan virke overfladisk i sin letthet.

Litteraturen:

  • Christian Braunman Tullin (1728-1765): fra Thyrsis til Melikrona (se neste PP-side):
    Typisk hyrdestil i Europa. Forfatteren var Christianiamann og Danmark-Norges største utøver av den galante hyrdestilen.


Kjennetegn:

  • Periodens fremste kjennetegn er asymmetriske former, S-formete og C-formete kurver med blomster, lyse og lette farger, og naturalistiske motiver. Den kom mest til uttrykk i interiører, i møbelkunst og i kunsthåndverk
  • Noen eksempler på rokokko-arkitektur Damsgård hovedgård og interiøret i kongsberg kirke fra 1761, som regnes som selve hovedverket innen norsk rokokko, selv om kirkens eksteriør er barokt.

onsdag 8. oktober 2008

Ludvig Holberg 1684-1754


  • Født i bergen 3 desember 1684
  • Sønn av Christian Nielsen Holberg
  • Ludvig hadde 5 søsken
  • Han mistet sine foreldre veldig ung og måtte klare seg selv.
  • Ludvig var historiker, filosof og forfatter.

  • Han levde mesteparten av sitt voksne liv i danmark, men han var innom flere steder som: England, Nederland og Norge.

  • Holborg var preget av humanismen, opplysningstiden og barokken.
  • Han gikk på mange skoler, noen av skolene han gikk på var blant annet Katedralskolen og Universitetet i København.
  • Hans hovedverk var: komedier, 26
  • I 1704 tok han embedseksamen, lærte seg samtidig flere språk.
  • Ludvig Holberg døde i københavn i 1754







tirsdag 7. oktober 2008

Barokken 1600-1700 tallet


Litt om Barokken

  • Er navnet både på en stilart og en epoke innen europeisk kunst
  • Renessansen blir avslørt
  • Begynte i Roma på 1600 tallet
  • Barokken omtales ofte som en reaksjon mot de strenge prinsippene om harmoni og nøysom askese i renessansen.


Litt om kunst

  • Kjennetegn ved barokkunsten var bruk av sterke virkemidler for å gjøre inntrykk på menneskets sanser og følelser
  • Kunsten preget av ornamentikk


Arkitektur

  • ble det laget store, praktfulle kirkerom for å overbevise folk om pavekirkens lære.
  • byggverk til kongens ære
  • lys og skygge ble brukt for å gi barokkbygningen liv, fremheving av bevegelse og ornamentikk var også vanlig.


Litteratur

  • Ofte preget av dramatikk, kontraster og sterke følelser
  • Motsetningsfylte ord
    *Sorg og glede
    *Lykke og ulykke
  • Ofte brukt:
    *pyntelige ord
    *klingende rim
    *rytmisk variasjon

Musikk

  • I barokken ble flere komposisjonsformer etablert, noen av de er:
    *Opera
    *sonater
    *Preludium
  • Typiske trekk:
    *glans
    *prakt
    *overdådighet


Mer om musikk

  • Noen kompnister
    *Georg Friedrich Händel
    *Antonio Vivaldi
    *Johann Sebastian Bach

Opplysningstiden

•François-Marie Voltaire (1694-1778) var en kjent, fransk filosof, og er opplysningstidens fremste franskmann.
•En generell utviklingsoptimisme begynner å prege Europa.
•I opplysningstiden kommer følelsen av orden og mening innenfra mennesket selv (streng Gudstro gav i barokken en følelse av trygghet og orden i kaos!)


•Tro på fornuft og på at det nytter å kjempe for framskrittet.
•Godhet og fornuft vekkes av kunnskap og innsikt.
•Nye sjangre som: aviser, tidsskrifter og leksika er eksempler på 1700-tallets iver etter å spre opplysning og kunnskap.
•Tro på menneskenaturen. Vid toleranse. Frihet og likhet.

•Tanken om frihet og likhet førte blant annet til den franske revolusjonen i 1789.
•Kravet om beherskelse og fornuft var lite forenlig med opprør og revolusjon … bevegelse mot nye stilretninger, der følelsene kom til å få første prioritet!

Klassisismen

  • Ordet klassisistik stammer fra det latinske ordet classicus, som betyr "fremragende" eller "forbilledlig".
  • Klassisistik brukes ofte som kunst, f eks når det gjelder å påpeke kvalitet gjennom varigheten av kunsten.
  • Brukes om knust som funner sine forbilder fra antikkens Hellas og Roma.


•Klassisismen innebærer et større brudd med barokkens vesen.
•Klassisistene knytter seg til de estetiske idealene fra antikken: enkelhet, klarhet, orden og beherskelse.
•Mer viten om antikken med arkeologene - blant annet gjennom kunnskap fra utgravingene av Pompeii.
•Klassisistisk kommer av ordet classicus = fremragende og forbilledlig.


•2000 år gamle verker hadde kvalitet!
•Viktig å strekke seg etter forbildene selv om man aldri kunne lage noe så fullkomment som antikke skrifter!
•Slike holdninger kom til uttrykk blant annen halvdel av 1600-tallets forfattere: Racine og Molière (sistnevnte arbeidet ved hoffet hos Ludvig 14.!)


Velkommen til Minis fagblogg :)

Dette er en refleksjonsblogg i norsk faget :)