Henrik Ibsens liv

• Henrik Ibsen kom til verden i Skien 20. Mars 1828, som sønn av en kjøpemann


• Som 8 åring mistet hans far hele en formue, og henrik måtte selv ut i arbeid etter sin konfirmasjon.


• Grimstad var stedet han ble sendt til og fikk jobb på et apotek som læregutt. Denne jobben hadde han i 6 år.


• På denne tiden var ibsen fattig og hadde ikke engang råd til klær, så man kan si konfirmasjonsdressen ble ganske slitt etterhvert.


• På kveldene satt han å leste til aritum og begynte å skrive. Det første skuspillet han skrev ble ferdig på 1850 og het Catilina.


• Det samme året tro han til Christiania som nå er oslo for å gå på artium. Der møtte han mange andre som senere skulle bli store navn innen norsk litteratur.


• i 1851 fikk han tilbud av Ole Bull om å komme til Bergen og jobbe som dramaforfatter ved det nye bergens norske theater, og årene han jobbet der ble veldig viktig for han. Han lærte mye og han fikk satt opp en nytt stykke hvert år.


• Han giftet seg med Susannah Thoresen i 1858.


• Årene fra 1857 til 1864 ble noen av de verste årene i hans liv. Økonomien til teateret var dårlig, og i 1862 gikk det konkurs. Han møtte også motstand i forbindelse med skuespillene sine, og disse nederlagene gjorde ham bitter overfor det norske samfunnet, som han så på som trangsynt.


• Høsten 1863 fikk han et reisestipend av regjeringen, og året etter dro han sydover. Bortsett fra et par kortere besøk, kom han ikke tilbake til Norge før det var gått 27 år.


• Mesteparten av denne tiden bodde han i Italia og Tyskland, og det var her han skrev de fleste av skuespillene som har gjort ham til Norges største forfatter. Først kom Brand (1866) og Peer Gynt (1867), og disse to verkene gjorde ham til Skandinavias mest kjente forfatter. Han var likevel fortsatt omstridt.


• Forfatterskapet hans kan deles i to: Historiske dramaer og samfunnsdramaer


• I 1891 flyttet Ibsen tilbake til Christiania, og ble et fast innslag i bybildet gjennom sine daglige spaserturer til Grand Café. Han fortsatte å skrive fram til 1899, da Når vi døde vaagner ble oppført. Litt etter ble han syk, og døde i 1906. Over 90 år senere regnes han fortsatt som en av verdens største dramatikere.
  

Henrik Wergeland 1808 - 1845

• Han ble født den 17 juni 1808 i Kristiansand


• Hans far Nicolai var en av Eidsvoldsmennene.


• Når Henrik var 9 år flyttet han til Eidsvold, og betydningen dette stedet hadde (og fortsatt har) i norsk historie fikk mye å si for ham.


• Når Henrik var 11 år ble han sendt til hovedstaten for å gå på skole.


• 13 år gammel fikk han sin første fortelling på trykk i Morgenbladet.


• Han var opptatt av Norsk kultur og historie og at norge skulle utvikle seg i selvstendig renting, uten påvirkning fra danskene.


• Han begynte etterhvert å studere teologi, og ble en svært aktiv deltager i det sosiale livet i Christiania.


• Han var også engasjert i folkeopplysning, og startet flere folkebiblioteker rundt om i Norge.


• 17. maifeiringen med barnetog er forøvrig også Henrik Wergelands fortjeneste- det var han som startet denne tradisjonen. Men de første 17 mai togene var det bare menn som gikk i.


• Denne kjente sangen "Vi ere en nasjon vi med" er en av hans verk.
• Han regnes av mange Norges største lyriker gjennom tidene.
• I 1844 ble Wergeland syk, men fortsatte å skrive helt til han døde 12. juli 1845, 37 år gammel. Folkemengden som fulgte kisten hans til graven var den største til da ved noen begravelse i Norge.

Oversikt over viktige verker

• DIGTE, FØRSTE RING, 1829


• SKABELSEN, MENNESKET OG MESSIAS, 1830


• SPANIOLEN, 1833


• DIGTE, ANNEN RING, 1833


• BARNEMORDERSKEN; SKUESPILL, 1835


• CAMPBELLERNE, 1838


• POESIER, 1838


• JAN VAN HUYSUMS BLOMSTERSTYKKE, 1840


• SVALEN, 1841


• NORGES KONSTITUSJONS HISTORIE, 1841-43


• JØDESAGEN I DET NORSKE STORTHING, 1842


• JØDEN, 1842


• DEN ENGELSKE LODS, 1844


• JØDINDEN,1844


• MENNESKET. EPISK DIKT, 1845


• HASSELNØDDER, 1845

Rokokko rundt 1700 tallet

Rokokko

• Rokokko er perioden/stilen som kom etter barokken på rundt midten 1700 tallet.
• Kommer fra det franske rocaille, og betyr skjell eller ujevn klippeformasjon
• I norge fikk vi folkelig rosemaling som et utslag av Rokokkoen.
• Ikke et radikalt brudd med barokken.
• Rokokkoen er ute etter å behage.
• Rokokkoen fokuserer på det lette, det grasiøst myke og det dekorativt elegante: en mykere utgave av barokken!
• Pastoraler - malerier befolket med mennesker som nyter livet i landlige idyller, - kanskje blant hyrder (gjetere)
• Samfunnet er ikke lenger så preget av geistlige og verdslige autoriteter som på 1600-tallet.
• Litteraturen har: hyrdepoesi
• Stilen er elegant – kan virke overfladisk i sin letthet.

Litteraturen:

• Christian Braunman Tullin (1728-1765): fra Thyrsis til Melikrona (se neste PP-side):
  Typisk hyrdestil i Europa. Forfatteren var Christianiamann og Danmark-Norges største utøver av den galante hyrdestilen.

Kjennetegn:

• Periodens fremste kjennetegn er asymmetriske former, S-formete og C-formete kurver med blomster, lyse og lette farger, og naturalistiske motiver. Den kom mest til uttrykk i interiører, i møbelkunst og i kunsthåndverk
• Noen eksempler på rokokko-arkitektur Damsgård hovedgård og interiøret i kongsberg kirke fra 1761, som regnes som selve hovedverket innen norsk rokokko, selv om kirkens eksteriør er barokt.

Ludvig Holberg 1684-1754

• Født i bergen 3 desember 1684
• Sønn av Christian Nielsen Holberg
• Ludvig hadde 5 søsken
• Han mistet sine foreldre veldig ung og måtte klare seg selv.
  
• Ludvig var historiker, filosof og forfatter.


• Han levde mesteparten av sitt voksne liv i danmark, men han var innom flere steder som: England, Nederland og Norge.


• Holborg var preget av humanismen, opplysningstiden og barokken.
• Han gikk på mange skoler, noen av skolene han gikk på var blant annet Katedralskolen og Universitetet i København.
• Hans hovedverk var: komedier, 26
• I 1704 tok han embedseksamen, lærte seg samtidig flere språk.
• Ludvig Holberg døde i københavn i 1754

Barokken 1600-1700 tallet

Litt om Barokken

• Er navnet både på en stilart og en epoke innen europeisk kunst
• Renessansen blir avslørt
• Begynte i Roma på 1600 tallet
• Barokken omtales ofte som en reaksjon mot de strenge prinsippene om harmoni og nøysom askese i renessansen.
  

Litt om kunst

• Kjennetegn ved barokkunsten var bruk av sterke virkemidler for å gjøre inntrykk på menneskets sanser og følelser
• Kunsten preget av ornamentikk

Arkitektur

• ble det laget store, praktfulle kirkerom for å overbevise folk om pavekirkens lære.
• byggverk til kongens ære
• lys og skygge ble brukt for å gi barokkbygningen liv, fremheving av bevegelse og ornamentikk var også vanlig.

Litteratur

• Ofte preget av dramatikk, kontraster og sterke følelser
• Motsetningsfylte ord
  *Sorg og glede
  *Lykke og ulykke
• Ofte brukt:
  *pyntelige ord
  *klingende rim
  *rytmisk variasjon

Musikk

• I barokken ble flere komposisjonsformer etablert, noen av de er:
  *Opera
  *sonater
  *Preludium
• Typiske trekk:
  *glans
  *prakt
  *overdådighet

Mer om musikk

• Noen kompnister
  *Georg Friedrich Händel
  *Antonio Vivaldi
  *Johann Sebastian Bach
  
  

Opplysningstiden

•François-Marie Voltaire (1694-1778) var en kjent, fransk filosof, og er opplysningstidens fremste franskmann.
•En generell utviklingsoptimisme begynner å prege Europa.
•I opplysningstiden kommer følelsen av orden og mening innenfra mennesket selv (streng Gudstro gav i barokken en følelse av trygghet og orden i kaos!)


•Tro på fornuft og på at det nytter å kjempe for framskrittet.
•Godhet og fornuft vekkes av kunnskap og innsikt.
•Nye sjangre som: aviser, tidsskrifter og leksika er eksempler på 1700-tallets iver etter å spre opplysning og kunnskap.
•Tro på menneskenaturen. Vid toleranse. Frihet og likhet.

•Tanken om frihet og likhet førte blant annet til den franske revolusjonen i 1789.
•Kravet om beherskelse og fornuft var lite forenlig med opprør og revolusjon … bevegelse mot nye stilretninger, der følelsene kom til å få første prioritet!

Klassisismen

• Ordet klassisistik stammer fra det latinske ordet classicus, som betyr "fremragende" eller "forbilledlig".
• Klassisistik brukes ofte som kunst, f eks når det gjelder å påpeke kvalitet gjennom varigheten av kunsten.
• Brukes om knust som funner sine forbilder fra antikkens Hellas og Roma.

•Klassisismen innebærer et større brudd med barokkens vesen.
•Klassisistene knytter seg til de estetiske idealene fra antikken: enkelhet, klarhet, orden og beherskelse.
•Mer viten om antikken med arkeologene - blant annet gjennom kunnskap fra utgravingene av Pompeii.
•Klassisistisk kommer av ordet classicus = fremragende og forbilledlig.

•2000 år gamle verker hadde kvalitet!
•Viktig å strekke seg etter forbildene selv om man aldri kunne lage noe så fullkomment som antikke skrifter!
•Slike holdninger kom til uttrykk blant annen halvdel av 1600-tallets forfattere: Racine og Molière (sistnevnte arbeidet ved hoffet hos Ludvig 14.!)

Velkommen til Minis fagblogg :)

Dette er en refleksjonsblogg i norsk faget :)